A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.代幣制療法
E.暴露療法
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E.總結(jié)結(jié)束階段
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最新試題
用計分卡強化()
當患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時,施加一個可帶來一定痛苦的刺激,使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗。經(jīng)過反復(fù)實施,不適行為和厭惡體驗就建立了條件聯(lián)系。以后凡當患者欲實施或?qū)嵤┻@一不適行為時,便會產(chǎn)生厭惡體驗。這種治療方法稱為()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"對個人品質(zhì)、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于()
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師應(yīng)像一面‘會說話的鏡子’,不時用略為不同于對方的詞匯‘接話茬’,將其話語之下那些沒有表達出來的情感、態(tài)度或思想點明或者反映出來"屬于()
通過治療師的特定的暗示指導(dǎo)語來達到治療目的()
迫使患者突然面對最強大的刺激,而且持續(xù)較長時間,使患者產(chǎn)生強烈的恐懼反應(yīng),隨后這種反應(yīng)終會自行耗竭。多次重復(fù)后,患者對于原先可以引起強烈反應(yīng)的情景的反應(yīng)逐漸減弱,最后無反應(yīng),或產(chǎn)生放松性的反應(yīng),達到適應(yīng)的程度。這種治療方法稱()
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師指引或影響患者思路的程度"屬于()
探討形成心理問題的主要原因以及問題的關(guān)鍵屬于()
給病例的臨床治療最佳選擇是()
屬于行為療法的是()