單項(xiàng)選擇題溝通障礙中屬于接受者障礙的是（）
A.管理層級(jí)過多
B.口頭傳達(dá)的精神與文件不符
C.言行不當(dāng)
D.過度加工
E.中間環(huán)節(jié)過多
您可能感興趣的試卷
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷一
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷二
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷三
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷四
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷五
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷六
- 外科護(hù)理主管護(hù)師（中級(jí)）外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷七
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題溝通障礙中屬于發(fā)送者障礙的是（）
A.管理層級(jí)過多
B.口頭傳達(dá)的精神與文件不符
C.言行不當(dāng)
D.過度加工
E.中間環(huán)節(jié)過多
2.單項(xiàng)選擇題在管理方格理論中，貧乏管理的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）
A.1.1型管理
B.1.9型管理
C.9.9型管理
D.9.1型管理
E.5.5型管理
3.單項(xiàng)選擇題在管理方格理論中，最理想有效的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）
A.1.1型管理
B.1.9型管理
C.9.9型管理
D.9.1型管理
E.5.5型管理
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)醫(yī)院病床編設(shè)的原則，三級(jí)綜合醫(yī)院病床編設(shè)不宜超過（）
A.200張
B.500張
C.700張
D.800張
E.1000張
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)醫(yī)院病床編設(shè)的原則，三級(jí)醫(yī)院病床數(shù)不少于（）
A.200張
B.500張
C.700張
D.800張
E.1000張
最新試題
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于健康促進(jìn)策略的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
部位感染發(fā)生率（）
題型：單項(xiàng)選擇題
能殺滅一切微生物，達(dá)到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康教育診斷的基本步驟中，環(huán)境診斷的目的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
醫(yī)護(hù)人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時(shí)需（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，痰細(xì)菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)健康信念模式，人們意識(shí)到吸煙有害健康而戒煙屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3～12歲內(nèi)，有明顯的主動(dòng)性，愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康教育診斷的基本步驟中，社會(huì)診斷的主要目的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題