A.運(yùn)用手勢(shì)交流的訓(xùn)練
B.交流策略訓(xùn)練
C.運(yùn)用圖畫交流的訓(xùn)練
D.自助具操作訓(xùn)練
E.計(jì)算功能訓(xùn)練
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A.pa-da-ka
B.ba-ma-pa
C.bi-mi-pi
D.da-ta-la
E.de-te-le
A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
最新試題
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練,下列說法錯(cuò)誤的是()
在神經(jīng)傳導(dǎo)檢查時(shí)正確的做法是()
病理反射不包括()
關(guān)于清潔導(dǎo)尿的定義,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
三叉神經(jīng)痛針刺按三叉神經(jīng)分布區(qū)第二支,常取四白、顴髎、下關(guān)以及哪個(gè)穴位()
以下治療哪種不屬于行為療法和操作條件技術(shù)()
患者,女性,32歲,職員,頸項(xiàng)部疼痛半天。晨起時(shí)突覺頸部板滯疼痛不適,右側(cè)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)和俯仰困難,查體:頸項(xiàng)部肌肉緊張,右斜方肌痙攣,明顯壓痛。頸部各項(xiàng)試驗(yàn)無神經(jīng)壓迫癥狀,X線片檢查見頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為()
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí),令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次,每個(gè)"啊"之間有一充分停頓,目的是()
在下列檢查中,哪項(xiàng)代表的意義是不正確的()
失語癥的訓(xùn)練方式不包括下列哪一項(xiàng)()