A.趣味性強(qiáng)
B.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與
C.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
D.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與
E.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
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你可能感興趣的試題
A.趣味性弱
B.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與
C.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與
D.介入時(shí)機(jī)較晚，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
E.介入時(shí)機(jī)較早，患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
A.適應(yīng)環(huán)境
B.增強(qiáng)手的靈活性
C.提高感知、認(rèn)知功能
D.改善情緒、調(diào)整心理狀態(tài)
E.消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)
A.改善機(jī)體平衡
B.增加肌力，增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
C.增強(qiáng)和改善運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性
D.改善情緒、調(diào)整心理狀態(tài)
E.消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)
A.醫(yī)療體操
B.日?；顒?dòng)
C.理療
D.各種器械訓(xùn)練
E.神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)
A.環(huán)境調(diào)整
B.日常活動(dòng)
C.輔助器具
D.各種器械訓(xùn)練
E.治療師與患者的關(guān)系
最新試題
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于（）
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于（）
“針對卒中患者常見的運(yùn)動(dòng)障礙，制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）方法”屬于（）
PNF技術(shù)中“停止刺激后，其反應(yīng)仍會(huì)持續(xù)”屬于（）
“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于（）
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級（）
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“僅有極細(xì)微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom（）