A.proprioceptive neuromuscular facilitation,PNF
B.調(diào)整感覺神經(jīng)的興奮性以改變肌肉的張力,緩解肌痙攣
C.調(diào)整運動神經(jīng)的興奮性以改變肌肉的張力,緩解肌痙攣
D.激活最大數(shù)量的運動肌纖維參與活動,促進癱瘓肌肉收縮
E.募集最大數(shù)量的運動肌纖維參與活動,促進癱瘓肌肉收縮
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A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復訓練
D.功能活動不需要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
A.PNF技術(shù)
B.Rood技術(shù)
C.運動再學習
D.Bobath技術(shù)
E.Brunnstrom技術(shù)
A.對稱、不對稱、反轉(zhuǎn)、單側(cè)、對側(cè)、斜線反轉(zhuǎn)一
B.正常的姿勢依靠肌群間的相互平衡與協(xié)調(diào)收縮完成
C.運動行為的發(fā)育表現(xiàn)為運動總體模式的規(guī)律性程序
D.運動行為的發(fā)育表現(xiàn)為姿勢總體模式的規(guī)律性程序
E.正常的運動依靠肌群間的相互平衡與協(xié)調(diào)收縮完成
A.控制肌痙攣和異常運動模式,促進分離運動的出現(xiàn)
B.增強患側(cè)肢體肌力、耐力訓練
C.恢復提高肌張力,誘發(fā)主動運動
D.增強患側(cè)肢體平衡和協(xié)調(diào)性訓練
E.控制肌痙攣,促進選擇性運動和速度運動更好地恢復
A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
最新試題
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于()
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術(shù)中“在身體各部位同時給予小的刺激,這些小刺激將互相加強導致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于()
PNF技術(shù)中“在運動模式內(nèi),給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()
PNF技術(shù)中“當主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom()