A.采取多途徑的言語刺激方法,促進言語理解功能的恢復
B.對患者進行言語、認知功能評定,采取綜合治療手段
C.對患者進行聽力功能評定,進行針對性的康復治療
D.重視患者心理治療,鼓勵患者多與人交流
E.主要重視言語、認知評定,無須進行聽力評定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.運動性失語
B.感覺性失語
C.傳導性失語
D.皮質(zhì)下失語
E.混合性失語
A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達能力
B.額中回后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.額中回后部是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
A.找詞困難
B.語音辨識障礙
C.詞義理解障礙
D.話語理解障礙
E.聽語記憶廣度障礙
A.完全性失語的預后最差
B.預后以高智商及文化水平高者較好
C.90%的右利手者大腦優(yōu)勢半球在右側(cè)
D.左側(cè)偏癱有失語癥者較少見,且多為輕癥,其預后相對要好
E.腦外傷和腦外科手術(shù)后導致的失語癥比由腦血管病變引起的失語癥治療效果好
A.4±2
B.5±2
C.6±2
D.7±2
E.8±2
最新試題
吞咽困難的癥狀中,“口部肌肉控制減弱,不能縮唇,舌肌運動減弱,不能將口水吞咽”導致()
感覺性失語癥屬于()
意念運動性失用臨床表現(xiàn)中,“如用正確的身體部位在不正確的空間方位完成動作或上下、左右位置相反”屬于()
意念運動性失用臨床表現(xiàn)中,“無論給任何指令,患者均以相同動作執(zhí)行,難以從一項活動轉(zhuǎn)向另一項活動”屬于()
失語癥中,“患者言語、書寫能力存在,但詞匯遺忘很多,物體名稱遺忘尤為顯著”屬于()
失語癥中,“患者能理解他人語言,構(gòu)音器官的活動并無障礙,有的雖能發(fā)音但不能構(gòu)成語言”屬于()
失語癥口語表達障礙中,“在言談中產(chǎn)生恰當?shù)挠迷~困難或不能,即表現(xiàn)言語中需用的用詞受限或找詞的時間延長”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“語句及篇章聽理解困難”屬于()
失語癥口語表達障礙中,“在沒有發(fā)音器官的運動障礙情況下不能說出想表達的音”屬于()
吞咽困難的癥狀中,“當患者舌肌和軟腭部肌肉功能減退,不能將食物送入咽部”導致()