判斷題現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求從業(yè)人員具有復(fù)合專業(yè)知識,具備進(jìn)行個人學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的技能。

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1.不定項(xiàng)選擇針對業(yè)務(wù)基層人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是()。

A.前瞻性
B.協(xié)調(diào)性
C.決策性
D.具體性

3.不定項(xiàng)選擇我國傳統(tǒng)企業(yè)采取"大而全"、"小而全"的經(jīng)營方式,可以認(rèn)為是()的一種表現(xiàn)形式。

A."橫向一體化"
B."縱向一體化"
C."相關(guān)多元化"
D."無關(guān)多元化"

4.不定項(xiàng)選擇針對公司的高層管理人員,培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)放在()。

A.行業(yè)及市場發(fā)展戰(zhàn)略
B.企業(yè)運(yùn)營策略與規(guī)劃
C.財務(wù)管理與決策技術(shù)
D.組織行為方法與人力資源管理
E.企業(yè)文化建設(shè)及管理溝通技術(shù)

6.不定項(xiàng)選擇針對中層管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是()。

A.效率性
B.協(xié)同性
C.技術(shù)性
D.技能性

7.不定項(xiàng)選擇與正規(guī)學(xué)歷教育相比,職業(yè)技能培訓(xùn)更加注重()。

A.知識和技能的整體融合性
B.崗位針對性
C.知識的系統(tǒng)性和完整性
D.技能和方法的統(tǒng)一性
E.知識和技能的時效性

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