A.又好又快發(fā)展是調(diào)動(dòng)各方面積極性、發(fā)揮各類生產(chǎn)要素潛力的有效途徑
B.又好又快發(fā)展是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的唯一途徑
C.又好又快發(fā)展是緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力整體躍升的必由之路
D.又好又快發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的必然要求
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A.《我們共同的未來》
B.《21世紀(jì)議程》
C.《新發(fā)展觀》
D.《里約熱內(nèi)盧宣言》
A.統(tǒng)籌兼顧
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主線
C.實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.不知所措苦口婆心
B.莫衷一是不勝其煩
C.無所適從不厭其煩
D.擇善而從畏畏縮縮
A.總攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃
B.抓住重點(diǎn)，加速發(fā)展
C.立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)
D.兼顧各方，綜合平衡
E.全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破
最新試題
1983年聯(lián)合國(guó)推出《新發(fā)展觀》一書，提出了"整體的"、"綜合的"、"內(nèi)生的"新發(fā)展理論，在此基礎(chǔ)上逐步形成了（）。
在投資建設(shè)領(lǐng)域貫徹科學(xué)發(fā)展觀，其首要目標(biāo)應(yīng)是（）。
1983年聯(lián)合國(guó)推出（）一書，提出了"整體的"、"綜合的"、"內(nèi)生的"新發(fā)展理論，在此基礎(chǔ)上逐步形成了綜合發(fā)展觀。
當(dāng)前工業(yè)化、信息化的全球競(jìng)爭(zhēng)，核心是（）。
2010年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)超過39萬(wàn)億元人民幣，居世界（），但按人均計(jì)算仍屬于中低收入國(guó)家。
深入貫徹落實(shí)（），是新時(shí)期我國(guó)各項(xiàng)工作的根本任務(wù)和行動(dòng)指南。
又好又快發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的必然要求，是（）的有效途徑。
加強(qiáng)工程咨詢服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)（），推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。
實(shí)施"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略，緊緊抓住人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)、人才使用三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，形成以（）為主體的行業(yè)人才梯隊(duì)。
堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦好人民滿意的教育，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及（）。