單項選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨來獨往,簡直就像個幽靈似的怕見人,沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個回寢室,因為怕在路上碰到別人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到。快要畢業(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗:

根據(jù)SCL-90的全國常模,若按0~4分的5級評分法以下屬于篩選結(jié)果為陽性的是()。

A.總分超過160分
B.總分超過80分
C.總分超過70分
D.總分超過60分


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1.多項選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨來獨往,簡直就像個幽靈似的怕見人,沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個回寢室,因為怕在路上碰到別人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到。快要畢業(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗:

根據(jù)CCMD-3,下列說法正確的是()。

A.廣泛性焦慮癥病程要求至少6個月
B.驚恐障礙病程要求1個月至少發(fā)作3次
C.軀體形式障礙病程要求至少半年
D.強迫癥病程要求至少6個月

2.多項選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨來獨往,簡直就像個幽靈似的怕見人,沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個回寢室,因為怕在路上碰到別人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗:

有關(guān)咨詢關(guān)系描述正確的是()。

A.雙方契約關(guān)系
B.平等助人關(guān)系
C.時限性人際關(guān)系
D.平等朋友關(guān)系

3.多項選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨來獨往,簡直就像個幽靈似的怕見人,沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個回寢室,因為怕在路上碰到別人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗:

攝入性談話所涉及的內(nèi)容應(yīng)包括()。

A.求助者主動提出的求助內(nèi)容
B.心理咨詢師所觀察到的疑點
C.根據(jù)心理測評所反映出來的問題
D.上級心理咨詢師提出的談話內(nèi)容要求

4.多項選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的??既氪髮W(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨來獨往,簡直就像個幽靈似的怕見人,沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個回寢室,因為怕在路上碰到別人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗:

心理咨詢師在審查心理咨詢員提交的報告時,應(yīng)重點審查()。

A.資料的客觀性
B.報告格式的正確性
C.心理咨詢員的診斷是否正確
D.心理咨詢員對資料的評估是否有個人傾向性

5.多項選擇題

鄭某,男性,22歲,大三學(xué)生
自我陳述:因緊張膽小怕見人6年。
16歲那年上初三,學(xué)習(xí)很緊張。在一次集體活動中抽到我表演節(jié)目,當(dāng)時我心理就特別緊張,心臟好像快跳出來了似的,臉一下子發(fā)熱,頭皮和身體發(fā)麻,節(jié)目沒表演好,同學(xué)們都在下面笑我,我當(dāng)時真想逃跑。那時的情景我現(xiàn)在都記得非常清楚。從那以后,我就變得膽小,講話都不敢大聲,也很少與同學(xué)們一起活動,怕出洋相。課間休息時間我也很少離開座位,假裝看書或做作業(yè),其實我很想與他們一起玩,但沒辦法融入他們當(dāng)中去。就這樣艱難地上完初三,心想考入了高中后我會改變這種狀況的,可是到了高中我還是不能放松自己,還是怕參加集體活動。上高一時,我心里愛上了一個女同學(xué),但不敢接近她,也不敢與她講話,見到她我就臉紅,眼光不知往哪里看,渾身上下很不自在,慢慢地連別的女同學(xué)我都不敢正面看了,也很少與男同學(xué)來往了,他們都覺得我怪怪的。考入大學(xué)后,自由支配的時間比較多,周末同學(xué)們都三五成群的外出活動,可我從來就沒有那樣的生活。我在大學(xué)里都是獨來獨往,簡直就像個幽靈似的怕見人,沒有一個知心朋友,也沒有人愿意和我一起玩。我要么最早去教室上課,要么就干脆不去;下課后我也是最后一個回寢室,因為怕在路上碰到別人,萬一碰到我也是低頭走過的,我從來就不敢正面看別人,我怕我的眼神會使別人不自在不舒服;我很痛苦很自卑很敏感,有時同學(xué)們在那邊說話,我也會想他們是不是在說我不好,我知道是由于自己太敏感的原因,但我當(dāng)時會表現(xiàn)得很不自在。我希望能給別人留下好印象,希望別人都喜歡我,可做不到??煲厴I(yè)面臨找工作了,我這樣一種狀況怎么辦,我實在太痛苦了,請心理咨詢師一定要幫幫我。
心理測驗:

常用來進(jìn)行咨詢效果評估的維度有()。

A.求助者對心理咨詢滿意度的自我評估與心理咨詢師的評定
B.求助者社會生活適應(yīng)狀況改善的客觀表現(xiàn)
C.求助者周圍人對其改善狀態(tài)的評定
D.求助者咨詢前后心理測驗結(jié)果的比較