A.導(dǎo)向
B.發(fā)展
C.激勵(lì)
D.控制
E.溝通
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A.新員工進(jìn)入群體過程的需要
B.打消新員工不切實(shí)際的期望
C.滿足新員工需要的專門信息
D.建立企業(yè)管理人員絕對權(quán)威
E.降低文化沖擊對企業(yè)的影響
A.廣義福利和狹義福利
B.法定福利和補(bǔ)充福利
C.集體福利和個(gè)人福利
D.直接福利和間接福利
E.經(jīng)濟(jì)性福利和非經(jīng)濟(jì)性福利
A.不能準(zhǔn)確反映勞動(dòng)強(qiáng)度
B.難以反映實(shí)際提供的勞動(dòng)數(shù)量
C.容易使員工過度緊張，有礙健康
D.不能準(zhǔn)確反映同等級勞動(dòng)者的差別
E.工資與勞動(dòng)量之間存在不對應(yīng)的矛盾
A.建立員工績效管理體系
B.建立工作標(biāo)準(zhǔn)與工資計(jì)算方式
C.對全員進(jìn)行工作業(yè)績的動(dòng)態(tài)考評
D.建立有效的激勵(lì)機(jī)制和薪酬計(jì)劃
E.對表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
A.促進(jìn)市端平均工資率的形成
B.有利于企業(yè)工資宏觀調(diào)控體系建設(shè)
C.指導(dǎo)企業(yè)關(guān)注勞動(dòng)力供求狀況和市場價(jià)格
D.有利于形成企業(yè)內(nèi)部科學(xué)合理的工資分配關(guān)系
E.有利于充分發(fā)揮市場機(jī)制對工資分配的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用
最新試題
試題編制是整個(gè)知識測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進(jìn)行。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
人力資源管理以人為中心，其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)自身也得到最大滿足。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。