A."啟我愛醫(yī)術(shù)，復(fù)愛世間人，愿絕名利心，盡力為病人。"
B."醫(yī)本活人，學(xué)之不精，反為夭折。"
C."先知儒理，然后方知醫(yī)理……。"
D."我愿盡余之能力及判斷力所及，遵守為病家謀利益之信條。"
E."留神醫(yī)藥，精通方術(shù)……以善其生。"
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A."啟我愛醫(yī)術(shù)，復(fù)愛世間人，愿絕名利心，盡力為病人。"
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A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.宋國賓《醫(yī)業(yè)倫理學(xué)》
C.孫思邈《備急千金要方》
D.希波克拉底《希波克拉底誓言》
E.帕茨瓦爾《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》
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最新試題
揭示了醫(yī)學(xué)研究團結(jié)同道的協(xié)作性原則（）
提高醫(yī)療質(zhì)量的思想保障是（）
對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是（）
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是（）
1964年第十八屆醫(yī)學(xué)大會通過后，1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是（）
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)生（）
反映出醫(yī)學(xué)科研的社會性（）
醫(yī)務(wù)人員的道德義務(wù)是（）
生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點是（）
揭示了醫(yī)學(xué)科研道德的思想性內(nèi)涵（）