A.查看水泵接合器周圍有無放置構(gòu)成操作障礙的物品
B.查看水泵接合器有無破損、變形、銹蝕及操作障礙，確保接口完好、無滲漏、悶蓋齊全
C.查看閘閥是否處于關(guān)閉狀態(tài)
D.查看閘閥是否處于開啟狀態(tài)
E.查看水泵接合器的標志是否還明顯
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A.消防救援口的間距
B.消防救援口的設(shè)置位置
C.消防救援口洞口的尺寸
D.消防救援口的設(shè)置數(shù)量
E.專用消防口的設(shè)置
A.防火分區(qū)建筑面積大于1000m2的商業(yè)營業(yè)廳、展覽廳等場所，設(shè)置通向室外、直通室外的疏散樓梯間或避難走道的安全出口個數(shù)不得少于2個
B.防火分區(qū)建筑面積不大于1000m2的商業(yè)營業(yè)廳、展覽廳等場所，設(shè)置通向室外、直通室外的疏散樓梯間或避難走道的安全出口個數(shù)不得少于1個
C.在一個防火分區(qū)內(nèi)，設(shè)置通向室外、直通室外的疏散樓梯間或避難走道的安全出口寬度之和，不能小于規(guī)范規(guī)定的安全出口總寬度
D.建筑面積不大于200m2，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過3人的防火分區(qū)，可只設(shè)置一個通向相鄰防火分區(qū)的防火門
E.房間建筑面積不大于50m2，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過15人時，可設(shè)置一個疏散出口
A.當停車數(shù)量大于50輛、小于等于100輛時，可設(shè)置1個樓梯間
B.當停車數(shù)量大于100輛、小于等于300輛時，應(yīng)設(shè)置不少于2個樓梯間，并應(yīng)分散布置
C.樓梯間與停車區(qū)域之間應(yīng)采用防火隔墻進行分隔，樓梯間的門應(yīng)采用乙級防火門
D.樓梯的凈寬不應(yīng)小于0.9m
E.樓梯的凈寬不應(yīng)小于1.1m
A.滅火器材
B.消防給水設(shè)施
C.防排煙系統(tǒng)
D.安全疏散標志
E.火災(zāi)報警系統(tǒng)
A.鏤空面積與總面積的比例不大于15%時，探測器應(yīng)設(shè)置在吊頂下方
B.鏤空面積與總面積的比例大于30%時，探測器應(yīng)設(shè)置在吊頂上方
C.鏤空面積與總面積的比例不大于30%時，探測器應(yīng)設(shè)置在吊頂下方
D.鏤空面積與總面積的比例大于15%時，探測器應(yīng)設(shè)置在吊頂上方
E.地鐵站臺等有活塞風(fēng)影響的場所，鏤空面積與總面積的比例為30%~70%時，探測器宜同時設(shè)置在吊頂上方和下方
最新試題
（1）本建筑物是否需要設(shè)置避難層？如果需要設(shè)置，需要設(shè)置幾個避難層？（2）如果需要設(shè)置，避難層應(yīng)滿足什么要求？（3）本建筑物是否需要直升機停機坪？（4）如果需要設(shè)置，直升機停機坪應(yīng)滿足什么要求？（5）本建筑需要設(shè)多少部消防電梯？（6）消防電梯應(yīng)滿足什么要求？
（1）該樓梯間應(yīng)設(shè)什么消防設(shè)施？（2）前室應(yīng)設(shè)什么消防設(shè)施？（3）如果樓梯間和前室要進行防煙，應(yīng)采取何種方式？
現(xiàn)根據(jù)要求進行功能測試驗收，功能測試的內(nèi)容和要求有哪些？本次功能測試應(yīng)如何進行？
（1）其可以布置在哪些樓層？（2）其隔墻和樓板的耐火極限分別是多少？（3）如果設(shè)在首層是否需要直通室外的出口？（4）若該控制室為單獨建造的建筑物，其耐火等級應(yīng)為什么級別？
（1）在水泵房，打開試驗放水閥，啟動水泵發(fā)現(xiàn)沒有水流出來，水泵控制柜中發(fā)出響聲。（2）其他現(xiàn)象同（1），水泵控制柜工作正常。（3）在消防中心遠程不能啟停水泵。請分析造成這些現(xiàn)象的可能原因。
（1）兩建筑物的建筑高度分別為多少？（2）分析兩建筑物之間的防火間距是否滿足要求，并說明其原因。（3）如果不滿足防火間距要求，應(yīng)采取什么技術(shù)措施使其滿足規(guī)范要求。
（1）中庭部分與回廊之間為何設(shè)防火卷簾？（2）中庭部分與回廊之間的防火卷簾有何要求？（3）與中庭相通的房間的門和墻體有何要求？（4）中庭的回廊應(yīng)設(shè)置哪些消防設(shè)施？
（1）該基地儲存物品的火災(zāi)危險性種類是什么？（2）該基地應(yīng)配置什么消防設(shè)施？
（1）該樓梯間為什么類型的樓梯間？（2）圖中標示A的區(qū)域是什么區(qū)域？（3）圖中標示1、2、3、4的門是什么門？（4）圖中標示B的墻體有什么要求？
請分析以上現(xiàn)象，如果有問題分析產(chǎn)生問題的可能原因，并提出解決問題的辦法。