A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務(wù)因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
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C.社會(huì)環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
E.家庭環(huán)境
A.信息觀點(diǎn)正確,事實(shí)清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
B.堅(jiān)持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎(chǔ)
C.從受教育者實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行教學(xué)
D.傳播和教育活動(dòng)要反復(fù)進(jìn)行才能收到好的效果
E.對(duì)人的教育應(yīng)堅(jiān)持以正面教育為主
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B.堅(jiān)持用正確的人生觀和世界觀作健康觀的基礎(chǔ)
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學(xué)校健康教育的根本目標(biāo)是()
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國(guó)多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說(shuō)的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問(wèn)題,主要是指()
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)的內(nèi)容是()
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是()
一項(xiàng)對(duì)控制吸煙的干預(yù)研究中,對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于()
目前,我國(guó)處于艾滋病流行的()
對(duì)于煙癮較大且戒斷癥狀較嚴(yán)重者,適用的方法是()
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和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上