A.學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)校所屬社區(qū)內(nèi)所有成員的共同參與
B.設(shè)置正式和非正式的健康教育課程
C.創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)
D.共同促進(jìn)學(xué)生健康
E.以上各項(xiàng)均正確
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A.小學(xué)生
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最新試題
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的（）。
臨床特點(diǎn)是起病急，多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀，必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是（）。
在一項(xiàng)控制吸煙干預(yù)研究中，對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于（）。
原則上，糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后（）。
如果對(duì)于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的是（）。
對(duì)傳播活動(dòng)的最終檢驗(yàn)者，他們?cè)诮邮苡嵪⒑推渌深A(yù)活動(dòng)后，主動(dòng)改變態(tài)度和行為，提高保健意識(shí)，采取健康行為的人群是（）。
患者戒煙的強(qiáng)化因素是（）。
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者，不宜（）。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是（）。
需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn)，以便能夠提高質(zhì)量的健康教育，協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息，改變態(tài)度和信念，采納健康行為的人群是（）。