單項(xiàng)選擇題角色扮演主要用于培訓(xùn)()。

A.態(tài)度和信念
B.態(tài)度和價(jià)值觀
C.知識(shí)和行為
D.態(tài)度和技能
E.知識(shí)和技能


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1.單項(xiàng)選擇題通過培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象相互間的討論解決疑難問題的方法是()。

A.討論法
B.視聽法
C.研討法
D.頭腦風(fēng)暴法
E.小講課

2.單項(xiàng)選擇題小講課的最大優(yōu)點(diǎn)是()。

A.充分、自由發(fā)表意見
B.人與人之間心理的距離
C.盡可能激發(fā)每一個(gè)人的聯(lián)想和靈感
D.相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)傳遞大量的信息
E.能夠深層次地理解和剖析不同個(gè)體對(duì)某些問題的認(rèn)識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題制訂培訓(xùn)計(jì)劃要做需求評(píng)估,需求評(píng)估主要入手是從組織分析、任務(wù)分析和()。

A.資源分析
B.人員分析
C.物力分析
D.項(xiàng)目分析
E.預(yù)算分析

5.單項(xiàng)選擇題讓健康教育對(duì)象從起碼要求做起,慢慢達(dá)到更高要求的方法是()。

A.逐步升級(jí)法
B.漸次升級(jí)法
C.緩慢升級(jí)法
D.逐漸升級(jí)法
E.步步升級(jí)法

最新試題

如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動(dòng),要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

起病緩慢,臨床癥狀相對(duì)輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

煙草的使用是導(dǎo)致人們患病和早逝的原因之一,煙草對(duì)人的危害可以有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無煙區(qū)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在一項(xiàng)控制吸煙干預(yù)研究中,對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()。

題型:單項(xiàng)選擇題