A.嚴(yán)密隔離
B.接觸隔離
C.呼吸道隔離
D.消化道隔離
E.血液一體液隔離
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A.呼吸道隔離
B.接觸隔離
C.昆蟲隔離
D.保護(hù)性隔離
E.消化道隔離
A.給予低脂飲食
B.護(hù)理病人前后均應(yīng)洗手
C.病人剩余的飯菜可用漂白粉混合攪拌后倒掉
D.接觸病人應(yīng)穿隔離衣
E.病人的排泄物直接倒入馬桶沖入下水道
A.嚴(yán)密隔離
B.消化道隔離
C.呼吸道隔離
D.保護(hù)性隔離
E.接觸隔離
A.護(hù)理大面積燒傷的病人時應(yīng)穿無菌隔離衣
B.隔離衣可以用前面對襟的工作衣代替
C.對于一次性隔離衣，脫掉時應(yīng)將污染面向里
D.進(jìn)入隔離室必須穿隔離衣
E.隔離衣濕了即認(rèn)為無效，應(yīng)立即更換
A.有獨(dú)立空調(diào)
B.單獨(dú)的沐浴設(shè)備
C.住單間
D.房間為負(fù)壓
E.有空氣凈化裝置
最新試題
女性，60歲，頸后局限性腫痛6天，伴有畏寒、發(fā)熱38．5℃，來急診時已用抗生素治療3天。體格檢查見頸后發(fā)際下方腫脹，皮膚紅腫，質(zhì)地堅(jiān)韌，界限不清，中央多個小膿頭伴壞死組織，白細(xì)胞數(shù)16×10/L，中性粒細(xì)胞0．90(90％)。此時最恰當(dāng)?shù)闹委熓沁x擇（）
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，護(hù)士長對于剛參加工作的新護(hù)士應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)行為是（）
護(hù)士長在管理過程中，遇到問題時經(jīng)常發(fā)動護(hù)士們共同討論，共同商量，集思廣益，然后決策，并要求病房護(hù)士每個人各盡所能，各施其長，分工合作，這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于（）
下列屬于前饋控制措施的是（）
環(huán)節(jié)質(zhì)量控制又稱為（）
下列屬于行為改造型激勵理論的是（）
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于高層次需要的是（）
"上級應(yīng)能夠了解下級的需求和愿望并給予合理滿足，以調(diào)動下級的積極性"指的是領(lǐng)導(dǎo)工作原理的（）
設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化，要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個性以及醫(yī)院文化特色，此處描述的是護(hù)理組織文化的（）
領(lǐng)導(dǎo)者給予每個成員高度的自主權(quán)，只對下屬提出工作目標(biāo)，但對下屬完成任務(wù)的各個階段的活動不加干涉，除非下屬要求，不做主動的指導(dǎo)。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于（）