A.>150mmol／L
B.>160mmol／L
C.>165mmol／L
D.135mmol／L～145mmol／L
E.125mmol／L～135mmol／L
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A.產(chǎn)后立即
B.產(chǎn)后2h
C.產(chǎn)后4h
D.產(chǎn)后6h
E.產(chǎn)后8h
A.過程控制
B.預(yù)先控制
C.反饋控制
D.結(jié)果質(zhì)量控制
E.后饋控制
A.基礎(chǔ)護(hù)理合格率
B.現(xiàn)場檢查
C.急救物品完好率
D.壓瘡發(fā)生率
E.交叉感染率
A.溝通渠道過長
B.護(hù)士對信息理解的偏差
C.護(hù)士長表達(dá)模糊，沒有明確表達(dá)信息的內(nèi)容
D.護(hù)士長對傳達(dá)信息的時機(jī)把握不準(zhǔn)
E.信息溝通渠道選擇不當(dāng)
A.目的不明，導(dǎo)致信息內(nèi)容的不確定性
B.表達(dá)模糊，導(dǎo)致信息傳遞錯誤
C.選擇失誤，導(dǎo)致信息誤解的可能性增大
D.言行不當(dāng)，導(dǎo)致信息理解錯誤
E.過度加工，導(dǎo)致信息的模糊或失真
最新試題
根據(jù)雙因素理論，下列屬于激勵因素的是（）
屬于護(hù)理組織文化中顯性內(nèi)容的是（）
某病房的護(hù)士長很注意在管理過程中給護(hù)士一定的授權(quán)，而且在下授權(quán)力的同時不逃避責(zé)任，給被授權(quán)護(hù)士必要的監(jiān)督。該護(hù)士長遵循的原則是（）
某醫(yī)院外科護(hù)士長張洋為本科學(xué)歷，掌握豐富的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技術(shù)專長，護(hù)士們遇到專業(yè)上的問題都愿意請教張護(hù)士長，護(hù)士長都能給他們滿意的解答。因此護(hù)士們都很信任護(hù)士長，愿意接受護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)做好病房的護(hù)理工作。張洋護(hù)士長對護(hù)士的這種影響力起作用的因素是（）
護(hù)理人員編設(shè)按實(shí)際工作量計算法中，確定編設(shè)的依據(jù)不包括（）
激勵的源頭是（）
下列屬于前饋控制措施的是（）
護(hù)士長在早交班會上向病房護(hù)士口頭傳達(dá)了護(hù)理部的一項(xiàng)重要決定，要求大家從今天開始使用一種新的護(hù)理記錄表格。但是在具體執(zhí)行過程中效果很差，大家都不清楚新表格的具體填寫方法，這種溝通的失敗主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
"護(hù)理管理者在編設(shè)和使用護(hù)理人員時，應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入"描述的是護(hù)理人員編設(shè)的（）
母親正常分娩后何時喂哺自己的嬰兒（）