A.整分合原則
B.反饋原則
C.能級(jí)原則
D.彈性原則
E.價(jià)值原則
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A.韋伯
B.梅奧
C.法約爾
D.泰勒
E.麥格雷戈
A.先進(jìn)化
B.現(xiàn)實(shí)化
C.現(xiàn)代化
D.合理化
E.科學(xué)化
A.組織
B.人員配置
C.控制及評(píng)價(jià)
D.協(xié)調(diào)
E.領(lǐng)導(dǎo)
A.組織職能
B.計(jì)劃職能
C.控制職能
D.協(xié)調(diào)職能
E.激勵(lì)職能
A.人員
B.資金
C.設(shè)備
D.客戶(hù)
E.信息
最新試題
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為（）
按教育目的分類(lèi)，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）
3～12歲內(nèi)，有明顯的主動(dòng)性，愛(ài)探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于（）
醫(yī)院感染例次發(fā)生率（）
醫(yī)護(hù)人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時(shí)需（）
健康教育評(píng)價(jià)的種類(lèi)中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）
接受清潔一污染手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥必要時(shí)可延長(zhǎng)至（）
血壓計(jì)袖帶屬于（）
人的行為已基本定型，但隨著環(huán)境、社會(huì)及個(gè)人狀況不斷變化，而調(diào)整、完善和充實(shí)自己行為的階段屬于（）
能殺滅分枝桿菌、病毒、真菌及其孢子和絕大多數(shù)細(xì)菌芽胞的化學(xué)消毒劑為（）