A.年工資收入
B.月工資收入
C.周工資收入
D.日工資收入
E.小時(shí)工資收入
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A.建立規(guī)范化的信息采集制度
B.建立現(xiàn)代化的信息發(fā)布手段
C.保證統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的及時(shí)性、準(zhǔn)確性
D.建立科學(xué)化的工資指導(dǎo)價(jià)位制定方法
E.保證工資指導(dǎo)價(jià)位能真實(shí)反映勞動力價(jià)格
A.關(guān)于勞動權(quán)力的爭議
B.關(guān)于工作時(shí)間的爭議
C.關(guān)于休息休假的爭議
D.關(guān)于保險(xiǎn)福利的爭議
E.關(guān)于勞動利益的爭議
A.組成仲裁庭
B.審閱案件材料
C.庭審前進(jìn)行調(diào)解
D.送達(dá)開庭通知
E.進(jìn)行必要的調(diào)查取證
A.人事計(jì)劃的制定依據(jù)
B.工作分析的前提
C.分析員工總體素質(zhì)狀況
D.企業(yè)文化建設(shè)
E.評估員工士氣和工作氛圍
A.企業(yè)總產(chǎn)值
B.產(chǎn)品合格率
C.市場占有率
D.企業(yè)總收益
E.成本利潤率
最新試題
當(dāng)人力資源供大于求時(shí)，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點(diǎn)是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合，上級可以有機(jī)會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。