A.5
B.6
C.7
D.8
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、1
B、2
C、6
D、8
E、12
A、衛(wèi)生學(xué)評價
B、描述流行病學(xué)
C、分析流行病學(xué)
D、實驗流行病學(xué)
E、血清流行病學(xué)
A、國家總體應(yīng)急預(yù)案
B、國家突發(fā)事件專項預(yù)案
C、國務(wù)院有關(guān)部門制定部門預(yù)案
D、預(yù)案修訂辦法
A、病死禽的接觸史
B、野生動物的接觸史
C、高危職業(yè)史（禽類從業(yè)人員、實驗室工作人員、醫(yī)務(wù)人員等）
D、周圍有無其他類似病例發(fā)病
E、以上都是
A、影響公共利益
B、需要調(diào)動和整合全社會的人力、物力、信息等公共資源和力量
C、公共權(quán)力介入的可能性和必要性
D、全社會公眾都需要參與
A、個人生活用品（攜行）
B、后勤保障裝備
C、通訊裝備
D、辦公裝備
A.紅色，60分鐘
B.紅色，30分鐘
C.黃色，60分鐘
D.黃色，2小時
E.黑色，30分鐘
A、1例
B、3例
C、10例
D、20例
A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指揮部的組成和相關(guān)部門的職責(zé)
B、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與預(yù)警：信息的收集、分析、報告、通報制度
C、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級和應(yīng)急處理工作方案、應(yīng)急處理技術(shù)和監(jiān)測機構(gòu)及其任務(wù)
D、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、現(xiàn)場控制、應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械以及其他物資和技術(shù)的儲備與調(diào)度
E、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理專業(yè)隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)
A、0.5小時以內(nèi)
B、1小時以內(nèi)
C、15小時以內(nèi)
D、2小時以內(nèi)
E、3小時以內(nèi)
最新試題
現(xiàn)行的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍規(guī)定發(fā)現(xiàn)幾例不明原因肺炎病例即為突發(fā)事件（）
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置后，需對事件進行應(yīng)急處置綜合評估，內(nèi)容包括（）
接報不明原因死亡事件，首先應(yīng)做的是（）
患兒，女，11歲。汶川地震現(xiàn)場，她被診斷為張力性氣胸。請問救災(zāi)護士應(yīng)對其傷情給予的標(biāo)志是什么顏色？應(yīng)在多長時間內(nèi)將其盡快送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治（）？
如果傳染病病因不明確、傳染來源一時調(diào)查不清，且無法獲得有效的疫苗或預(yù)防性藥物時，是傳染病預(yù)防控制的關(guān)鍵措施（）
在疾病預(yù)防控制機構(gòu)和其他專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）協(xié)助需要開展（）工作。
處理不明原因事件使用后的防護服，其正確方法是哪種（）
2006年某學(xué)校食堂，一退休職工因?qū)πｎI(lǐng)導(dǎo)不滿，向食堂湯桶投毒，導(dǎo)致100余學(xué)生中毒，3名學(xué)生死亡。根據(jù)突發(fā)事件分級制度，該事件應(yīng)標(biāo)記為（）。
疾控機構(gòu)通過哪些途徑獲知的轄區(qū)內(nèi)疑似人感染H5N1禽流感疫情，需要進行調(diào)查（）
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的基本原則包括（）