A.配對設(shè)計(jì)
B.配伍組設(shè)計(jì)
C.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)
D.交叉設(shè)計(jì)
E.析因設(shè)計(jì)
你可能感興趣的試題
A.整群抽樣>系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>分層抽樣
B.整群抽樣>單純抽樣>系統(tǒng)抽樣>分層抽樣
C.單純抽樣>整群抽樣>系統(tǒng)抽樣>分層抽樣
D.分層抽樣>系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>整群抽樣
E.系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>整群抽樣>分層抽樣
A.教師推薦
B.學(xué)生自行商量
C.收齊500名學(xué)生證將其打亂，隨機(jī)抽取200名
D.收齊500名學(xué)生證按次序號取前200名
E.自愿報(bào)名
A.從總體中隨機(jī)抽取有代表性的一部分進(jìn)行調(diào)查
B.從總體中任意選擇一部分調(diào)查
C.從總體中選擇典型部分調(diào)查
D.選擇某一地區(qū)進(jìn)行調(diào)查
E.調(diào)查總體所包含的每一個個體
A.普查、抽樣調(diào)查、病例調(diào)查
B.普查、典型調(diào)查、隊(duì)列調(diào)查
C.普查、抽樣調(diào)查、案例調(diào)查
D.普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查
E.普查、抽樣調(diào)查、隊(duì)列調(diào)查
A.明確調(diào)查目的
B.確定調(diào)查指標(biāo)
C.確定調(diào)查對象
D.制定調(diào)查表
E.確定調(diào)查方法
最新試題
對于本研究，較適宜的調(diào)查方法是（）。
在制定調(diào)查計(jì)劃時，為了明確達(dá)到調(diào)查目的，要求（）。
在t檢驗(yàn)中，當(dāng)P≤0.05時，說明（）。
為縮小抽樣誤差，使樣本指標(biāo)更好地反映總體，應(yīng)注意（）。
男童身高的均數(shù)等于（）。
表示集中趨勢應(yīng)選什么指標(biāo)（）。
本次研究的總體是（）。
標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用包括（）。
表示離散趨勢應(yīng)選什么指標(biāo)（）。
調(diào)查對象應(yīng)為該縣所有的（）。