A.對(duì)照組
B.評(píng)估組
C.實(shí)驗(yàn)組
D.備選組
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A.理想主義的基礎(chǔ)之上
B.實(shí)證主義的基礎(chǔ)之上
C.建構(gòu)主義的基礎(chǔ)之上
D.邏輯主義的基礎(chǔ)之上
A.為公共決策者服務(wù)
B.為政策教育與宣傳服務(wù)
C.充當(dāng)政策執(zhí)行的馬前卒
D.為政策目標(biāo)的達(dá)成配置資源
A.周期型
B.學(xué)習(xí)型
C.階梯型
D.Z字型
A.內(nèi)部評(píng)估
B.委托評(píng)估
C.正式評(píng)估
D.非正式評(píng)估
A.過程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型
最新試題
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()