A.條圖
B.百分比條圖
C.直方圖
D.普通線圖
E.圓圖
你可能感興趣的試題
A.推論可應(yīng)用于任何總體
B.誤差可以估計(jì)
C.所得結(jié)果是無(wú)偏的
D.容易測(cè)量
E.樣本含量越大,越易實(shí)現(xiàn)
A.條圖
B.普通線圖
C.半對(duì)數(shù)線圖
D.直方圖
E.百分比構(gòu)成圖
A.條圖
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C.半對(duì)數(shù)線圖
D.直方圖
E.百分比構(gòu)成圖
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C.半對(duì)數(shù)線圖
D.直方圖
E.百分比構(gòu)成圖
A.應(yīng)接受無(wú)效假設(shè),而拒絕備擇假設(shè)
B.無(wú)效假設(shè)被接受的可能性等于或不到5%
C.比較的兩個(gè)事實(shí)確實(shí)來(lái)自同一總體
D.事實(shí)上無(wú)差異
E.觀察數(shù)目不夠多
最新試題
對(duì)于本研究,較適宜的具體資料收集方式是()。
出現(xiàn)全年發(fā)病例數(shù)為0的概率是()。
兩樣本均數(shù)差別的假設(shè)檢驗(yàn)用t檢驗(yàn)的條件是()。
男童身高的標(biāo)準(zhǔn)差等于()。
對(duì)于本研究,較適宜的調(diào)查方法是()。
調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)研究的主要區(qū)別在于調(diào)查研究()。
本研究的調(diào)查對(duì)象為()。
在制定調(diào)查計(jì)劃時(shí),為了明確達(dá)到調(diào)查目的,要求()。
五年總觀察人年數(shù)是()。
整理資料的目的是()。