單項選擇題教學過程是一種特殊的認識過程，它區(qū)別于一般認識過程的顯著特點是（）。

A.直接性、引導性和簡捷性
B.直接性、被動性和簡捷性
C.間接性、被動性和簡捷性
D.間接性、引導性和簡捷性


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2.單項選擇題本身的特點和學生智力發(fā)展的規(guī)律，按照學生認識活動的順序進行教學，由淺入深的教學原則是（）。

A.直觀性與理論思維相結(jié)合原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.統(tǒng)一要求與因材施教原則

3.單項選擇題“溫故而知新，可以為師矣?！边@體現(xiàn)了在教學中應遵循（）。

A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則

4.單項選擇題通過學習書本知識去認識客觀世界，這反映了教學過程中的（）特點。

A.教育性
B.指導性
C.間接性
D.交往性

5.單項選擇題（）是在自然和社會現(xiàn)實活動中進行教學的一種組織形式。

A.復式教學
B.現(xiàn)場教學
C.分組教學
D.走班制