A.在坐姿下與患者面對面，有利于溝通
B.在坐姿下有機會改善軀干平衡，獲得軀干運動的控制
C.在坐姿下向前、后、左、右移動，有利于誘發(fā)平衡反應(yīng)
D.在坐姿下鼓勵健側(cè)傾斜訓(xùn)練負(fù)重，避免因代償出現(xiàn)患側(cè)傾斜
E.在引導(dǎo)軀干動作時，可借以誘發(fā)、促進無法自主控制的患者手臂動作
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A.避免牽拉患側(cè)上肢和患手
B.鼓勵患者學(xué)會向健側(cè)和患側(cè)翻身
C.上肢床上姿勢擺放避免肩關(guān)節(jié)內(nèi)收
D.下肢床上姿勢是鼓勵患者仰臥與側(cè)臥交替
E.鼓勵患者盡早進行床上的被動活動、主動助力活動
A.熟悉人體的關(guān)鍵點
B.對患者進行推、拉訓(xùn)練，促進平衡反應(yīng)
C.在應(yīng)用反射性抑制模式時，用力不要過大
D.抑制痙攣后，應(yīng)開展主動活動和日常生活能力的訓(xùn)練
E.治療應(yīng)遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律，要一成不變
A.正常運動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善
B.治療的關(guān)鍵在于設(shè)法激發(fā)異常模式
C.異常姿勢的出現(xiàn)妨礙了正?；顒拥耐瓿?br />
D.所體驗到的感覺又使異常模式得以發(fā)展
E.異常運動模式的出現(xiàn)妨礙了正?；顒拥耐瓿?/p>
A.抑制異常的肌力
B.抑制異常的姿勢反射
C.誘發(fā)和促進正常的平衡反應(yīng)
D.誘發(fā)和促進正常的肌肉張力
E.誘發(fā)和促進正常的姿勢反射
A.增強肌力
B.促進運動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運動
最新試題
PNF操作技術(shù)中，"特點為主動運動從一個方向（主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向（拮抗?。?，不伴有停頓或放松"屬于（）
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中，"患者前臂旋后，練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為給予制約?。ㄞ卓辜。┑葟埵湛s的阻力，再讓肌肉放松，以增加肌肉活動范圍"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"快速而輕柔地牽張肌肉、輕叩肌腱與肌腹、擠壓肌腹、較有力地擠壓關(guān)節(jié)、骨突處的施壓"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"強冷、熱刺激"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于（）
屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動手法的是（）。
利用病理運動模式引起運動反應(yīng)（）