A.注意力
B.單側(cè)忽略
C.手指失認(rèn)
D.運(yùn)動失用
E.視覺空間失認(rèn)
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A.時(shí)間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.外出購物
A.記憶
B.問題解決
C.注意
D.行為
E.定向
A.時(shí)間感
B.代幣法
C.猜測游戲
D.刪除作業(yè)
E.數(shù)目順序
A.利用商標(biāo)區(qū)分衣服的前后
B.找相同顏色的扣子和扣眼匹配
C.用不同顏色做標(biāo)記區(qū)分衣服的上下、左右
D.系扣有困難可采用由上而下的方法，先系最上一個(gè)，逐漸向下對
E.系扣有困難可采用由下而上的方法，先系最后一個(gè)，逐漸向上對
A.視掃描訓(xùn)練
B.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓(xùn)練
E.口頭回憶法：亦有人稱關(guān)鍵詞法
最新試題
作業(yè)治療實(shí)施中，"參加打籃球、打排球等"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
記憶訓(xùn)練方法中，"如要記住電話號碼‘87335100’，可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于（）
運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練中，"腳踏縫紉機(jī)"屬于（）
作業(yè)治療評定中，"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護(hù)"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"治療師應(yīng)多用口頭暗示，如不要說‘請舉起你的手’，而說‘請舉起你拿東西的手’"屬于（）
作業(yè)治療實(shí)施中，"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點(diǎn)、尋找并追蹤目標(biāo)的能力訓(xùn)練"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
記憶訓(xùn)練方法中，"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于（）