A.二等分試驗(yàn)
B.繪畫試驗(yàn)
C.圖形一背景區(qū)分障礙檢查
D.臨床記憶量表
E.深度和距離辨認(rèn)障礙檢查
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你可能感興趣的試題
A.1：2
B.2：1
C.1：1
D.1：3
E.2：3
A.覺醒水平
B.定向力
C.注意力
D.認(rèn)識(shí)力
E.姿勢控制
A.運(yùn)動(dòng)障礙
B.意識(shí)不清
C.高級(jí)腦功能障礙
D.聽理解障礙
E.實(shí)體感覺障礙
A.觸覺失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.視空間失認(rèn)
D.形狀失認(rèn)
E.顏色失認(rèn)
A.知覺
B.思維運(yùn)作
C.視運(yùn)動(dòng)組織
D.觸摸操作
E.定向
最新試題
注意評(píng)定的方法不包括（）
患者，女性，50歲，腦出血后3個(gè)月，不能按指令進(jìn)行伸舌、彈舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口顏面動(dòng)作，但在無意識(shí)情況下，卻能出現(xiàn)這些動(dòng)作，如吃飯時(shí)舌能伸出口外等。該患者可能患有（）
患者，男性，78歲，讓其模仿畫人（或照鏡子畫自己）、房子、花或鐘表，發(fā)現(xiàn)患者繪畫缺少一半或明顯偏歪、扭曲等，該患者為（）。
Gerstmann綜合征的表現(xiàn)不包括（）
在心理康復(fù)訓(xùn)練開始時(shí)，應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面，同時(shí)要識(shí)別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激，并在初始階段按（）的比例連續(xù)實(shí)施。
家屬反映該患者經(jīng)常丟三落四，說過的事情又忘記，出門后不能回家，不能找到回家的路，此時(shí)應(yīng)首先考慮何種檢查？（）
聽覺失認(rèn)評(píng)定內(nèi)容不包括（）
患者臨床記憶量表MQ得分72提示其記憶水平為（）
該患者患有的失認(rèn)癥屬于（）。
患者臨床記憶量表MQ得分87提示其記憶水平為（）