A.提高了社會防治疾病的地位
B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)思維方式的變革
C.實現(xiàn)了在更高層次上對人的健康的全面關(guān)懷
D.加速了祖國醫(yī)學(xué)的整理和提高
E.促進(jìn)了醫(yī)師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化
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A.動機(jī)、目的惡，手段、效果惡
B.動機(jī)、目的惡，手段、效果善
C.動機(jī)、目的善，手段、效果惡
D.動機(jī)、目的善，手段惡、效果成問題
E.動機(jī)、目的善，手段惡、效果善
A.有利、公正
B.權(quán)利、義務(wù)
C.廉潔奉公
D.醫(yī)乃仁術(shù)
E.等價交換
A.有利原則中的努力預(yù)防難以避免的傷害
B.有利原則中的努力使患者受益的要求
C.有利原則中的對利害全面權(quán)衡，選擇受益最大、傷害最小的行動方案
D.不傷害原則中的不應(yīng)發(fā)生有意的傷害
E.不傷害原則中的不給患者造成本可避免的各種損害
A.正確，權(quán)威醫(yī)生在任何時候都可以代替患者做主
B.正確，醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中居主導(dǎo)地位，最有權(quán)力決策
C.正確，醫(yī)生既已受到患者信托，必要時必須承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該代替患者做主
D.不正確，未經(jīng)家屬簽名表示信托
E.不正確，醫(yī)生本人和醫(yī)院承擔(dān)的風(fēng)險太大
A.下級醫(yī)師為上級醫(yī)師掩飾失誤，損害了患者利益
B."醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿"
C.醫(yī)師發(fā)現(xiàn)檢驗師檢驗報告不合格，只是當(dāng)著患者的面說些"水平太低了"的話，然后又開出另一種檢驗項目單，囑患者去做
D.護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑中有點疑問，及時向醫(yī)師提出，醫(yī)師認(rèn)為護(hù)士多事，才上了幾天班，你懂什么
E.上級主管部門就患者反映的某醫(yī)師開CT檢查單而分得"開單費"的違規(guī)問題而來調(diào)查情況時，因怕傷害朋友情面和影響科室創(chuàng)收，知情醫(yī)師不配合
A.符合知情同意的原則
B.研究目的是恰當(dāng)?shù)?br />
C.符合受試者利益的原則
D.治療期間，醫(yī)生應(yīng)是積極負(fù)責(zé)的
E.以上各點都符合臨床醫(yī)學(xué)研究原則，沒有不正確
A.在醫(yī)學(xué)研究中，即使患者病情惡化也不可以中斷實驗
B.危重患者和病情發(fā)展變化快的患者不應(yīng)被使用安慰劑
C.以科學(xué)利益放在第一位，患者利益放在第二位
D.為了更好地獲得實驗數(shù)據(jù)，可以對患者說謊，可以不解答患者的疑問
E.在醫(yī)學(xué)研究中，不必一味堅持知情同意
A.下級醫(yī)師為上級醫(yī)師掩飾失誤，損害了患者利益
B."醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿"
C.醫(yī)師發(fā)現(xiàn)檢驗師檢驗報告不合格，只是當(dāng)著患者的面說些"水平太低了"的話，然后又開出另一種檢驗項目單，囑患者去做
D.護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑中有點疑問，及時向醫(yī)師提出，醫(yī)師認(rèn)為護(hù)士多事，才上了幾天班，你懂什么
E.上級主管部門就患者反映的某醫(yī)師開CT檢查單而分得"開單費"的違規(guī)問題而來調(diào)查情況時，因怕傷害朋友情面和影響科室創(chuàng)收，知情醫(yī)師不配合
A.是否有利于促進(jìn)眼科醫(yī)學(xué)的發(fā)展
B.是否有利于維護(hù)死者及其家屬的正當(dāng)權(quán)益
C.是否有利于接受角膜移植術(shù)的兩位患者
D.是否有利于推動社會文明的進(jìn)步
E.是否得到絕大多數(shù)人的支持
A.醫(yī)院治病救人對所有患者都應(yīng)一視同仁
B.醫(yī)院擔(dān)負(fù)治病救人的任務(wù)，應(yīng)該收治這個患者
C.治愈率、床位周轉(zhuǎn)率是考核醫(yī)院效益的指標(biāo)，因而不能收治晚期癌癥患者
D.患者家屬已同意支持醫(yī)藥費，對醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理無影響
E.在醫(yī)院內(nèi)，患者有安全感，心理狀態(tài)好
最新試題
在這個患者的治愈過程中，下列哪項敘述不夠準(zhǔn)確（）
下述醫(yī)師做法或敘述中，不符合"彼此平等、互相尊重"這一原則的為（）
下列哪一種敘述是錯誤的（）
對該上級醫(yī)生的做法做出的正確倫理評價應(yīng)該是（）
醫(yī)師的這種做法（）
下述醫(yī)師做法或敘述中，不符合"彼此獨立、互相支持和幫助"這一原則的為（）
醫(yī)師的正確做法是（）
屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本規(guī)范的是（）
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機(jī)與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題，其主觀上的根本原因在于（）
對該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評價時，應(yīng)該主要考慮的是：是否做到了（）