A.α↑
B.β↑
C.α,β均增大
D.α,β均減小
E.以上均不正確
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A.區(qū)組因素的作用
B.研究因素與區(qū)組因素的交互作用
C.變異的分解
D.研究因素的作用
E.以上都不對(duì)
A.各對(duì)比組樣本均數(shù)相等
B.各對(duì)比組總體均數(shù)相等
C.至少有兩個(gè)對(duì)比組總體均數(shù)相等
D.各對(duì)比組樣本均數(shù)差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
E.地對(duì)比組總體均數(shù)不等
A.SS總=SS組間+SS組內(nèi)
B.SS組間=SS總+SS組內(nèi)
C.SS組內(nèi)<SS組間
D.MS組間<MS組內(nèi)
E.MS總=MS組間+MS組內(nèi)
A.拆分變異
B.比較差異大小
C.按數(shù)值大小排序
D.將統(tǒng)計(jì)量對(duì)應(yīng)到概率P
E.將概率P對(duì)應(yīng)到統(tǒng)計(jì)量
通常情況下,當(dāng)零假設(shè)(H0)為μ1=μ2=μ3時(shí),備擇假設(shè)H1為()
A.μ1≠μ2≠μ3
B.μ1≠μ2且μ2≠μ3
C.μ1≠μ2且μ2≠μ3且μ1≠μ3
D.μ1≠μ2且μ2≠μ3或μ1≠μ3
E.μ1≠μ2或μ2≠μ3或μ1≠μ3
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