多項(xiàng)選擇題脊髓損傷健康教育的內(nèi)容包括（）

A.住院期間完成"替代護(hù)理"到"自我護(hù)理"的過渡
B.心理護(hù)理貫穿始終
C.出院后不需要再繼續(xù)康復(fù)鍛煉和護(hù)理
D.加強(qiáng)二便的管理教育
E.制定出一個(gè)長遠(yuǎn)的康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理計(jì)劃


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1.多項(xiàng)選擇題冠心病的康復(fù)護(hù)理應(yīng)遵循（）

A.個(gè)體化原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.持之以恒原則
D.興趣性原則
E.全面性原則

2.多項(xiàng)選擇題體位轉(zhuǎn)換的方法有（）

A.移向床頭法
B.翻身法
C.從臥位到坐位
D.從坐位到站立位
E.床-輪椅間轉(zhuǎn)移

3.多項(xiàng)選擇題殘疾人有哪些情感特點(diǎn)（）

A.孤獨(dú)感
B.自卑感
C.敏感、自尊心不強(qiáng)
D.情緒反應(yīng)強(qiáng)且穩(wěn)定
E.富有同情心

4.多項(xiàng)選擇題壓瘡的保守療法為（）

A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營養(yǎng)全身管理
D.對患者家屬進(jìn)行預(yù)防壓瘡教育
E.避免外傷

5.多項(xiàng)選擇題心理護(hù)理的原則（）

A.動(dòng)態(tài)的原則
B.啟發(fā)的原則
C.支持性原則
D.服務(wù)性原則
E.交往的原則