名詞解釋預(yù)防性目標(biāo)
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1.單項選擇題個體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的（）
A.防御期
B.沖擊期
C.解決期
D.成長期
2.單項選擇題人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機(jī)可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點反應(yīng)的是（）
A.認(rèn)知干預(yù)模式
B.平衡干預(yù)模式
C.折中干預(yù)模式
D.心理社會干預(yù)模式
3.單項選擇題圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）
A.社區(qū)環(huán)境
B.傳播媒介
C.社會風(fēng)氣
D.社會環(huán)境
4.單項選擇題青少年對學(xué)習(xí)失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）
A.好奇心理
B.補償心理
C.叛逆心理
D.好勝心理
5.單項選擇題長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）
A.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮
B.網(wǎng)絡(luò)信息成癮
C.網(wǎng)絡(luò)收集成癮
D.網(wǎng)絡(luò)交際成癮
最新試題
小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
題型：單項選擇題
一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。
題型：填空題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。
題型：問答題
第一屆國際心理衛(wèi)生大會于（）年在華盛頓召開。
題型：填空題
簡述健康個性的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：問答題
在傾聽過程中，輔導(dǎo)人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。
題型：填空題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題
圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）
題型：單項選擇題
個體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的（）
題型：單項選擇題
要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？
題型：問答題