多項選擇題進行人力資源管理,一般需要熟悉并做好以下哪些具體工作()。
A.進行員工的教育培訓
B.進行員工的業(yè)績考評
C.進行員工的職業(yè)生涯管理
D.進行員工的勞動保障管理
E.進行工作分析與評價
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1.多項選擇題在《職業(yè)教育法》的保障條件中明確了職業(yè)教育培訓的()。
A.培訓體系
B.經(jīng)費來源
C.主要職責
D.師資建設
E.設施服務
2.多項選擇題經(jīng)濟學上將失業(yè)分成了()。
A.季節(jié)性失業(yè)
B.摩擦性失業(yè)
C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D.周期性失業(yè)
E.分離性失業(yè)
3.單項選擇題以下不屬于企業(yè)培訓師的主要職責是()。
A.策劃、開發(fā)培訓項目
B.制定、實施培訓工作方案
C.組織開展培訓項目策劃、開發(fā)等方面的審核管理工作
D.從事培訓管理、教學、咨詢活動
4.單項選擇題以下不屬于學習型組織基本特征的是()。
A.強調(diào)團隊學習和組織學習
B.強調(diào)終身學習
C.工作和學習不再分離
D.班組激勵機制建設
5.單項選擇題在ISO10015培訓質(zhì)量管理體系中屬于確定培訓需求階段的是()。
A.開發(fā)培訓項目
B.確定能力差距
C.填寫培訓日志
D.培訓評估分析
最新試題
任用企業(yè)培訓師要堅守()
題型:多項選擇題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題,應從()方面加以考慮。
題型:多項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
題型:多項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
題型:多項選擇題
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
題型:單項選擇題
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題