判斷題審定分析職務描述方案,應以開展崗位職務描述工作的基本原則為依據(jù)進行。
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1.多項選擇題為了保證培訓質(zhì)量,應考慮()方面的問題。
A.如何避免出現(xiàn)方面性問題
B.如何避免出現(xiàn)違反科學規(guī)律的問題
C.如何避免出現(xiàn)不符合實際的問題
D.如何避免出現(xiàn)片面性的問題
E.如何避免出現(xiàn)不可操作性問題
2.多項選擇題培訓質(zhì)量管理體系是一個完整的有機系統(tǒng),它包括()。
A.質(zhì)量標準文件支持系統(tǒng)
B.質(zhì)量文化及組織機制的支持系統(tǒng)
C.個性化支持系統(tǒng)
D.信息技術(shù)支持系統(tǒng)
E.多元化支持系統(tǒng)
3.多項選擇題對教學中期工作的監(jiān)督主要包括()。
A.教學人員
B.教學計劃的實施情況
C.教學過程中的授課技巧
D.學員的課堂反映情況
E.檢查教學進度情況
4.多項選擇題常見的教材研究方法有()。
A.討論法
B.經(jīng)驗法
C.分工法
D.網(wǎng)絡法
E.科學法
5.多項選擇題年度培訓總體計劃的內(nèi)容要素包括()。
A.保障措施
B.培訓內(nèi)容
C.培訓目的、目標
D.培訓經(jīng)費預算
E.培訓需求
最新試題
企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
任用企業(yè)培訓師要堅守()
題型:多項選擇題
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
題型:多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
題型:多項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
題型:多項選擇題
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
題型:判斷題