讀下圖,回答下列問題:
(1)圖中B代表的地理事物名稱是______.
(2)在地球公轉時,太陽直射點在______之間往返移動.
(3)如果A角度為70,則五帶中______帶的范圍將變大.
(4)在圖中方框內(nèi)畫出地球自轉方向.
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A.家住淄博的小明早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話,姨媽卻說“晚上好”
B.我們每天自東方迎來黎明的曙光,由西方送走黃昏的落日
C.正午時學校操場上旗桿的影子冬天長夏天短
D.晝夜以24小時為周期交替
2008年6月8日,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),此時()
A.地球公轉到上圖中a點附近
B.濟南晝短夜長
C.珠江進入汛期,龍舟競渡熱鬧非凡
D.好望角炎熱干燥
最新試題
在學習了地球儀之后,幾位同學對學習地球產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后拿著地球儀展開了熱烈的討論.你知道誰的說法是錯誤的嗎( )
閱讀下面材料,回答問題.材料一:2010年1月15日下午,中國多省市觀測到本世紀首場日環(huán)食,圖示陰影部分為我國日環(huán)食經(jīng)過的區(qū)域.材料二:地球公轉示意圖(1)此次日環(huán)食與北京時間15日13時13分從中非西部開始,經(jīng)過圖中所示①______(國家)進入我國,依次經(jīng)過云南、②______、貴州、重慶、湖北、③______(填簡稱)、安徽、江蘇和山東等省市,16時59分在山東半島結束.(2)日環(huán)食在我國經(jīng)過的地形區(qū)有橫斷山脈、______高原、四川盆地和華北平原等.(3)2010年1月15日發(fā)生日環(huán)食時,地球在公轉軌道上的位置大約在______.A.甲乙之間 B.乙丙之間 C.丙丁之間 D.丁甲之間(4)此時臨沂市的晝夜長短情況是______.
關于地球公轉的一些敘述,錯誤的是()
讀地球公轉示意圖,回答下列問題.(1)請在圖中地球公轉軌道上用箭頭標出地球的公轉方向.(2)當?shù)厍蚬D到A點時,日期是每年的______前后.(3)當?shù)厍蚬D到C點時,我們資陽市的晝夜長短情況是______.(4)當?shù)厍蚬D到D點時,太陽直射點的緯度是______.
讀圖,完成下列問題.(1)地球公轉的周期是______.(2)如圖,太陽光線直射在______(緯線).這一天,泉州的晝夜長短情況是______.(3)此時間,下列說法錯誤的是______A.A地正處于白晝B.C地出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象C.中國學生準備迎接元旦D.澳大利亞處于冬季(4)寫出B點的經(jīng)緯度位置:(______,______).
在地球公轉示意圖上,A、B、C、D分別表示二分二至4個節(jié)氣之間的時段,讀圖填空:(1)地球從春分日(北半球)運行至夏至日(北半球)的這段時間,在圖中用字母______表示.(2)太陽直射點向北移動的時段是______、______.(填字母)(3)北半球晝短夜長的時段是______、______.(填字母)(4)北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸增大的時段是______.(填字母)(5)北半球白晝逐日縮短的時段是______、______.(填字母)
下列地理現(xiàn)象中,不是由地球公轉原因產(chǎn)生的是()
(1)將下列地圖與其相適宜的用途進行連線.(2)地球運動及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象對應連線.
讀圖1、圖2,完成下列問題. (1)在地球公轉軌道上用箭頭表示地球公轉的方向.(2)當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的A處時,海南省各地的晝夜長短狀況為______,北極圈內(nèi)會出現(xiàn)______(“極晝”或“極夜”)現(xiàn)象.(3)當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的B處時,時間為______月______日前后,此時北半球處在______季(節(jié)),南半球處在______季(節(jié)).(4)當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的C處時,地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是______.(5)圖2中為北京某學校的玲玲同學不同時間身影長短變化情況示意圖.假如玲玲的身高不變,請比較判斷:如果是同一天,更接近正午的是______圖;如果是在不同季節(jié)的正午時刻,則更接近冬至日的是______圖.
讀太陽光照示意圖,回答下列問題.(1)該圖所示時,太陽光直射的緯線是______;(2)此時,資陽市的晝夜長短情況是______;(3)圖中D地大致位于東經(jīng)______度;(4)圖中A地位于C地的______方向;(5)在地球五帶劃分中,B地位于______帶.