單項選擇題既有助于調(diào)動上級醫(yī)務(wù)人員的積極性,又有利于下級醫(yī)務(wù)人員迅速成長的醫(yī)際關(guān)系模式()。

A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補型
D.相互競爭型
E.相互參與型

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1.單項選擇題正確處理醫(yī)際關(guān)系的原則是()。

A.根據(jù)職務(wù)、職稱不同,區(qū)別對待
B.根據(jù)學(xué)歷、職務(wù)的高低,分配發(fā)展機會
C.彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督
D.互相尊重,"井水不犯河水"
E.互相尊重,堅持獨立,注重自我發(fā)展

2.單項選擇題當(dāng)病人對醫(yī)生所實施的診治手段有質(zhì)疑時,醫(yī)生必須詳細(xì)介紹,在病人愿意時才能繼續(xù)進行,這屬于患者的()。

A.平等醫(yī)療權(quán)
B.疾病認(rèn)知權(quán)
C.知情同意權(quán)
D.社會責(zé)任權(quán)
E.保護隱私權(quán)

3.單項選擇題下列各項中不屬于病人自主權(quán)范圍的是()。

A.選擇醫(yī)療方案
B.選擇醫(yī)生
C.同意或拒絕醫(yī)生的規(guī)勸
D.違背社會利益、他人利益的選擇
E.同意或拒絕醫(yī)學(xué)實驗

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最新試題

患者周某,男,76歲,工人。因患結(jié)腸癌在某醫(yī)院住院手術(shù)治療,術(shù)中因血壓低需用多巴胺維持,醫(yī)生開出醫(yī)囑,要求從硬膜外管輸入多巴胺,護士雖然知道藥典中沒有多巴胺硬膜注入的使用說明,但她認(rèn)為自己必須忠實地執(zhí)行醫(yī)囑,否則如果提出來,會使醫(yī)生感到護士不尊重和信任自己,影響醫(yī)護關(guān)系。因此,護士便從硬膜外管輸入多巴胺,當(dāng)輸入30ml時血壓回升,2小時后血壓平穩(wěn)。護士在術(shù)后護理時,無意中讓家屬得知這個事情,雖然后來經(jīng)有關(guān)專家會診一致認(rèn)為,從硬膜外管注入多巴胺,對患者不會產(chǎn)生任何不良反應(yīng)。但家屬認(rèn)為是醫(yī)療事故,醫(yī)患之間產(chǎn)生糾紛。對于此事,醫(yī)護之間產(chǎn)生分歧。醫(yī)生認(rèn)為既然不會造成不良后果,因此不需要告訴病人及其家屬,以避免醫(yī)患糾紛;護士認(rèn)為既然不會造成不良后果,讓病人知道這個信息也就沒有什么不妥。針對這個案例,下列分析合乎倫理的是()。

題型:單項選擇題

對該上級醫(yī)生的做法做出的正確倫理評價應(yīng)該是()。

題型:單項選擇題

醫(yī)際關(guān)系與醫(yī)患關(guān)系()。

題型:單項選擇題

某醫(yī)院的太平間里存放了一位剛剛因心肌梗死而死亡的病人的尸體,該院心外科的醫(yī)師劉某知道后,認(rèn)為這是讓實習(xí)學(xué)生了解心肌梗死死亡病人心臟病變的好機會。但無法聯(lián)系到死者家屬,若是等到第二天,可能尸體會被拉走火化,而且實習(xí)學(xué)生第二天將返校。因此,當(dāng)天晚上,劉某召集學(xué)生參觀了他所作的該死亡病人的尸體解剖,并在結(jié)束后,與學(xué)生一起將尸體擦洗干凈,穿好衣服。從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的角度評價,下列說法最合理的是()。

題型:單項選擇題

當(dāng)病人對醫(yī)生所實施的診治手段有質(zhì)疑時,醫(yī)生必須詳細(xì)介紹,在病人愿意時才能繼續(xù)進行,這屬于患者的()。

題型:單項選擇題

一位年輕的未婚婦女因子宮出血過多住院。病人主訴子宮出血與她的月經(jīng)有關(guān),去年就發(fā)生過幾次。醫(yī)師按照其主訴施行相應(yīng)的治療。一位正在婦科實習(xí)的護士和病人很談得來,成為無話不談的朋友。在一次聊天中談及病情時,病人說自己是因服用了流產(chǎn)藥物而造成的出血不止,并要求這位護士為她保密。根據(jù)上述描述,實習(xí)護士應(yīng)該()。

題型:單項選擇題

古代醫(yī)患關(guān)系的特點是()。

題型:單項選擇題

下列對醫(yī)際關(guān)系的倫理意義描述不準(zhǔn)確的是()。

題型:單項選擇題

該上級醫(yī)生做出自己的選擇之倫理依據(jù)是()。

題型:單項選擇題

廣義的醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系是()。

題型:單項選擇題