A.語文老師讓李文學會忘掉一切
B.語文老師不關(guān)心李文的事情
C.語文老師認為成功和失敗是一樣的
D.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒
你可能感興趣的試題
A.清是
B.淡泰
C.稀定
D.疏是
A.不知道已接收到的電波源有沒有訊號
B.不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號
C.已經(jīng)接收到訊號,但不能確定其電源
D.已經(jīng)收到訊號,但沒有發(fā)現(xiàn)電波源的特征
A.某研究生為驗證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項長達一年的實驗,實驗結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認為實驗設(shè)計可能存在問題
B.某教授通過對其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學術(shù)界還存在爭議
C.某公司基于九型人格理論研制了一套人格測驗,公司員工都進行了測試,測試結(jié)果和實際情況非常相近
D.某醫(yī)療機構(gòu)通過問卷、訪談等形式來研究機器設(shè)備對醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺不舒服,于是改進了設(shè)備
A.沒有絕對的美,也沒有絕對的丑
B.“美是客觀的”不正確
C.美是相對的,是存在于我們主客觀世界里的
D.美是主觀,還是客觀,屬于蘿卜白菜各有所愛
A.航行:目標
B.出國:考察
C.學生:知識
D.茶葉:開水
最新試題
幼兒教師的教育教學監(jiān)控的能力包括()。
幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
作者在最后一段中說“嚴格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
教師從事教育工作的根本動力是()。
下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是()
記憶力強弱的重要標志是()
寫作題:閱讀下面的材料,請自選角度,自擬題目,寫一篇不低于600字的文章。除詩歌外,文體不限。2014年3月17日晚,周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜,因過度勞累突發(fā)腦干出血,經(jīng)全力搶救無效,不幸去世,年僅42歲。從教20年來,張偉同志在農(nóng)村教育教學第一線,他常說"干教育是個良心活,我獻身教育一生無悔"。作為教師,他承擔兩個學科以上的教學任務(wù),愛崗敬業(yè),知識淵博,教學藝術(shù)性強,同時作為一名校長,他以身作則,科學管理,把一所落后的鄉(xiāng)村中學辦成了遠近聞名的優(yōu)質(zhì)學校。他甘于清貧,面對高薪聘請不為所動。他被廣大師生和群眾譽為"踐行焦裕祿精神的好校長""學生心目中的好老師"。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,請以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。
幼兒學習的主要來源是()。
幼兒園課程要啟于未發(fā),適時而教,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。