A.由自然哲學模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镝t(yī)學模式
B.由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式
C.由經(jīng)驗醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒炨t(yī)學
D.由臨床醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)轭A防醫(yī)學
E.由器官醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)榛蜥t(yī)學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.平等性
B.自主性
C.開放性
D.競爭性
E.可控性
A.技術要素
B.知識要素
C.人道要素
D.功利要素
E.物質(zhì)要素
A.提高了社會防治疾病的地位
B.促進了醫(yī)學思維方式的變革
C.實現(xiàn)了在更高層次上對人的健康的全面關懷
D.加速了祖國醫(yī)學的整理和提高
E.促進了醫(yī)師知識結構的現(xiàn)代化
A.心境
B.激情
C.挫折
D.應激
E.情感
A.邏輯性和層次性
B.抽象性和綜合性
C.概括性和間接性
D.比較性和判斷性
E.分析性和理解性
最新試題
某女患者,59歲,因患肝硬化腹腔積液,肝硬化失代償期住進某市中醫(yī)院,經(jīng)治療病情未見改善。反而加重,出現(xiàn)肝性腦病,多次昏迷,處于瀕死狀態(tài)。其子在得知母親已治愈無望時,向主管醫(yī)師提出書面請求:為其母實施"安樂死",以盡快解除病人瀕死前的劇痛。在家屬再三請求之下,主管醫(yī)師于1986年6月28日下了醫(yī)囑。先后兩次注射復方冬眠靈175mg,病人安靜地死去。之后,主管醫(yī)師及病人的兒子二人均以故意殺人罪被起訴立案,主管醫(yī)師先后兩次被收審,并被逮捕羈押一年,后經(jīng)市人民法院多次公開審理及訴訟后,才宣告主管醫(yī)師無罪釋放。從醫(yī)學倫理方面對該醫(yī)師所作所為的正確評價是()
病人向護士透露個人隱私時,護士應把談話內(nèi)容()
一位住在婦產(chǎn)科病房的病人,手術后腹脹,哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后,經(jīng)仔細查看,發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題,于是說了一些安慰她的話,病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說,這也值得主任來管?主任笑道:"難道當主任的就非得看什么大病嗎?""有些勞動是平凡的,好像毋須一顧,但是,它的精神是神圣的,一個人沒有這種神圣的感覺,他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了()
對醫(yī)學倫理學不傷害原則的準確理解是對病人()
對病人不一定有助益,可能違背醫(yī)學倫理學有利原則的做法是()
某病人需補鉀,醫(yī)囑為"15%氯化鉀10ml加0.9%氯化鈉溶液500ml靜脈點滴"。護士李某認為反正進入靜脈,時間長短無所謂,在輸液時把10ml氯化鉀自輸液管小壺中加入,導致病人因心臟驟停死亡。李某的行為違反了下列哪一條護士執(zhí)業(yè)規(guī)則()
下列做法中不違背醫(yī)學倫理學無傷害(不傷害)原則的是()
為了切實做到尊重病人自主性或決定。醫(yī)生向病人提供信息時要避免()
關于醫(yī)患雙方權利與義務的下述口號和做法中。不可取的是()
現(xiàn)代醫(yī)學模式是指()