聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》是一個保護(hù)少年兒童權(quán)益的國際性公約。以下屬于該公約賦予世界兒童的權(quán)利有()。
①獲得社會保障的權(quán)利②表達(dá)自己的想法的權(quán)利③玩的權(quán)利④發(fā)表意見的權(quán)利⑤了解別人隱私的權(quán)利
A．①②③④⑤
B．①②⑤
C．②③④⑤
D．①②③④
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A.提高質(zhì)量
B.育人為本
C.改革創(chuàng)新
D.促進(jìn)公平
A．三
B．四
C．五
D．六
A．低于
B．不低于
C．高于
D．不高于
A．智力、紀(jì)律
B．體質(zhì)、美育
C．體質(zhì)、智力
D．智力、美育
A．個人意愿
B．人格尊嚴(yán)
C．人身自由
D．健康安全
最新試題
《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，把（）作為教育工作的根本要求。
在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把（）擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。
制定目的在于加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革實驗，從事科學(xué)研究，是每個教師的（）。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園品德教育的主要內(nèi)容是（）。
教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號，造成惡劣影響，對于方某的這種行為，所在學(xué)?；蚪逃姓块T應(yīng)當(dāng)給予（）。
結(jié)合教育法律法規(guī)相關(guān)知識，對上述案例進(jìn)行評析。
對我國教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。
我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項法律是（）。
幼兒園的任務(wù)是（）。