A.學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革文件，進(jìn)行政策修養(yǎng)
B.以正確的醫(yī)德思想戰(zhàn)勝不正確的醫(yī)德思想，進(jìn)行醫(yī)德情感和信念修養(yǎng)
C.在醫(yī)療實(shí)踐中以社會(huì)主義醫(yī)德原則和規(guī)范要求自己，進(jìn)行醫(yī)德規(guī)范認(rèn)同修養(yǎng)
D.學(xué)習(xí)科學(xué)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論，進(jìn)行醫(yī)德理論修養(yǎng)
E.實(shí)踐正確的醫(yī)德認(rèn)識(shí)，進(jìn)行醫(yī)德品質(zhì)和習(xí)慣修養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.見(jiàn)賢思齊
B.自我批評(píng)
C.在醫(yī)療實(shí)踐中修養(yǎng)
D.自我反思
E.接受患者監(jiān)督
A.對(duì)醫(yī)德善惡由不知到知，由知之不多到知之較多
B.有沒(méi)有克服困難的醫(yī)德意志
C.有沒(méi)有堅(jiān)定的醫(yī)德信念
D.是否情愿去做合乎醫(yī)德要求的事
E.醫(yī)德知與行能否統(tǒng)一
A.別人無(wú)法監(jiān)督時(shí)注意不違背醫(yī)德
B.無(wú)人監(jiān)督時(shí)注意不違背醫(yī)德
C.有不正確思想干擾時(shí)注意加以抵制
D.堅(jiān)持從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
E.堅(jiān)持醫(yī)德修養(yǎng)的高度自覺(jué)性、堅(jiān)定性、一貫性
A.患者家屬的意見(jiàn)
B.患者的意見(jiàn)
C.新聞媒體的認(rèn)定
D.有利于患者、有利于醫(yī)學(xué)發(fā)展、有利于生存環(huán)境的改善
E.社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系
A.醫(yī)師獨(dú)處時(shí)嚴(yán)格要求自己
B.醫(yī)師對(duì)自己的孤獨(dú)性格必須慎重對(duì)待
C."君子慎其獨(dú)也"
D.一種重要的醫(yī)德修養(yǎng)方法
E.一種很高的醫(yī)德修養(yǎng)境界
最新試題
從病人的權(quán)利分析，應(yīng)該收治的理由是（）
在本案例中，下面說(shuō)法除外哪一點(diǎn)都是對(duì)的（）
下面說(shuō)法，哪一點(diǎn)是錯(cuò)誤的（）
某教授能為病人很快確診的根本原因是（）
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動(dòng)機(jī)與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問(wèn)題，其主觀上的根本原因在于（）
從醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)出發(fā)，下列除外哪點(diǎn)都是應(yīng)該收治的（）
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的作為作倫理反思和辯護(hù)時(shí)，下列看法中不能成立的是（）
首先進(jìn)行的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是（）
在人體實(shí)驗(yàn)中使用對(duì)照組、安慰劑和"雙盲法"（）
本案評(píng)價(jià)醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)與手段哪一點(diǎn)是不相一致的（）