名詞解釋同伴關(guān)系

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1.單項(xiàng)選擇題獨(dú)生子女家庭中典型的教養(yǎng)方式是()。

A.專制型
B.民主型
C.溺愛(ài)和過(guò)分保護(hù)
D.權(quán)威型

2.問(wèn)答題在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒都很用心地在作畫(huà)、涂色,我來(lái)回巡視給個(gè)別幼兒輔導(dǎo),突然張雨軒大聲地喊我:“老師,我向李浩然借油畫(huà)棒,他不借給我!”任憑張雨軒怎么說(shuō),李浩然就是不借,牢牢地看著自己的油畫(huà)棒。這時(shí)我上前,問(wèn)張雨軒:“你的油畫(huà)棒呢?”她說(shuō)昨天帶回家忘記帶來(lái)了,我又問(wèn)李浩然小朋友:“你為什么不愿意借給她油畫(huà)棒???你們坐在一張桌子旁,應(yīng)該是好朋友啊,好朋友要互相幫助、互相關(guān)心是不是???她借用一下就還給你,好不好?”李浩然不看我,低著頭說(shuō):“我爺爺說(shuō)我的油畫(huà)棒不給別人用!”我當(dāng)時(shí)頭就有點(diǎn)兒懵,耐心地坐在他旁邊和他好好地說(shuō):“爺爺這樣說(shuō)是希望你要保管好自己的東西。你想想如果今天你沒(méi)有帶油畫(huà)棒來(lái)畫(huà)畫(huà),你是不是也希望她能借給你用一用呢?老師也記得你上次還借用過(guò)別的小朋友的水彩筆呢!有好的東西要懂得和別人分享?!睆堄贶幵谂赃吋敝f(shuō):“小朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),老師對(duì)不對(duì)?”他這才不情愿地把油畫(huà)棒借給張雨軒用,而且不準(zhǔn)她自己從盒里拿油畫(huà)棒,張雨軒用完后,很有禮貌地對(duì)著李浩然說(shuō):“謝謝?!狈治鲆陨喜牧现欣詈迫恍∨笥研愿裉攸c(diǎn)的成因,談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識(shí)。
3.單項(xiàng)選擇題幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是()。

A.人際交往
B.操作練習(xí)
C.教師講解
D.集體教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題在性別角色發(fā)展的過(guò)程中,5歲的孩子可能出現(xiàn)的情況是()。

A.不知道自己的性別
B.有明顯的自我中心
C.認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D.認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜

7.單項(xiàng)選擇題在幼兒的交往關(guān)系類型中,()不屬于被忽視型幼兒表現(xiàn)出的特點(diǎn)。

A.在交往中缺乏積極主動(dòng)性
B.積極行為與消極行為均較少
C.對(duì)沒(méi)有同伴與自己玩而感到難過(guò)與不安
D.精力充沛,社會(huì)交往積極性很高

10.單項(xiàng)選擇題在學(xué)齡前期,()兒童的性別角色和行為,對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。

A.強(qiáng)化
B.適當(dāng)?shù)?br /> C.不考慮
D.以上說(shuō)法都不對(duì)