A.品行障礙
B.性心理障礙
C.青春期強(qiáng)迫狀態(tài)
D.精神性成癮行為
E.情緒障礙
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A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
E.青春期
A.內(nèi)向型
B.外向型
C.神經(jīng)質(zhì)
D.困難型
E.容易型
A.與家庭聯(lián)系逐漸疏遠(yuǎn)
B.對(duì)老師教導(dǎo)產(chǎn)生質(zhì)疑
C.出現(xiàn)品行問題
D.千方百計(jì)尋找獨(dú)立天地
E.對(duì)父母的態(tài)度矛盾
A.腦發(fā)育正常
B.營(yíng)養(yǎng)狀況良好
C.氣質(zhì)類型為容易型
D.智力發(fā)展正常
E.有良好的作息習(xí)慣
A.焦慮
B.強(qiáng)迫
C.注意缺陷多動(dòng)障礙
D.癔癥
E.學(xué)習(xí)困難
最新試題
學(xué)校的服務(wù)半徑是指學(xué)校到學(xué)生家門口的()
學(xué)校健康教育的原則是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時(shí)間最好是()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
制定兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()
能協(xié)助機(jī)體對(duì)鐵的吸收和儲(chǔ)備的是()
選擇較少量對(duì)象,在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
采用半縱向調(diào)查方法的主要原因()