單項選擇題絕大多數(shù)生長發(fā)育指標個體差異的原因是()。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.營養(yǎng)狀況
D.社會因素
E.遺傳和環(huán)境因素
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1.單項選擇題由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的關鍵年齡期為()。
A.幼兒期
B.小學低年級
C.小學高年級
D.青春中期
E.青春晚期
2.單項選擇題16~18歲青少年最適宜發(fā)展的身體素質是()。
A.平衡
B.速度
C.力量
D.耐力
E.靈敏性
3.單項選擇題能決定個體實現(xiàn)的最大成長潛力的是()。
A.個體營養(yǎng)狀況
B.身體素質
C.社會環(huán)境
D.遺傳
E.家庭氛圍
4.單項選擇題下列屬于青春中期發(fā)育特點的是()。
A.出現(xiàn)生長突增
B.性器官和第二性征開始發(fā)育
C.性器官和第二性征迅速發(fā)育
D.女孩較男孩發(fā)育提前1~2年
E.體格生長速度逐步減慢,社會化過程加速
5.單項選擇題突增年齡指()。
A.生長突增開始的年齡
B.生長突增結束的年齡
C.生長突增中增幅最大的一年
D.青春期開始的年齡
E.月經或首次遺精的年齡
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對兒童少年進行生長發(fā)育調查,調查前應對測量儀器進行()
題型:單項選擇題
對兒童少年進行生長發(fā)育調查時,現(xiàn)場檢驗是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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追蹤性調查的目的不包括()
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