A.最基本的反射
B.自我控制
C.順應(yīng)
D.應(yīng)對
E.應(yīng)激
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A.平衡膳食
B.戒煙
C.預(yù)防接種
D.開車系安全帶
E.定期體檢
A.4歲小孩醒來后,沒看到媽媽就開始哭
B.生重病時拒絕休息,堅持工作
C.聽到鄰居得絕癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復(fù)詢問醫(yī)護(hù)人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥
A.吃飯
B.性行為
C.躲避行為
D.選擇健康生活方式
E.睡眠
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害
E.戒除不良嗜好
A.對問題尚無了解,毫無思想準(zhǔn)備
B.形成態(tài)度,作出承諾
C.意識到問題,引起關(guān)注但猶豫不決
D.已經(jīng)鞏固新的行為
E.已經(jīng)采取新的行為
最新試題
傳播具備的基本特征()
不屬于確定健康教育計劃優(yōu)先項目原則的是()
以下關(guān)于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述,不正確的是()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
護(hù)士在健康教育中的角色是()
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
構(gòu)成人類行為的基本要素()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括()