多項選擇題危害健康的行為有()。
A.A型行為
B.C型行為
C.不良生活習慣
D.不良疾病行為
E.日常危害健康行為
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1.多項選擇題健康教育者應具備的能力()。
A.掌握健康教育及相關學科的知識技能
B.設計、實施和評價健康教育項目的能力
C.熟悉資料收集方法
D.組織與協(xié)調(diào)能力
E.健康傳播能力
2.多項選擇題健康促進的基本策略包括()。
A.協(xié)調(diào)
B.溝通
C.倡導
D.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
E.賦權(quán)
3.多項選擇題健康促進是()。
A.提高自身健康的過程
B.維護自身健康的過程
C.改善自身健康的過程
D.提高全社會對健康的責任感
E.改變?nèi)祟惿姝h(huán)境
4.多項選擇題對健康教育的描述正確的是()。
A.是指與人健康有關的信息
B.是健康傳播者傳遞的內(nèi)容
C.泛指一切有關人的身體、心理、社會適應能力的知識、技術、觀念和行為模式
D.直接影響傳播效果
E.具有科學性和指導性的特點
5.多項選擇題健康教育的主要目的是()。
A.預防疾病
B.消除或減輕影響健康的危險因素
C.普及一般衛(wèi)生知識
D.提高生活質(zhì)量
E.促進健康
最新試題
制定教育與組織診斷時,影響健康行為問題的因素有()
題型:多項選擇題
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責任護士對患者及家屬進行入院教育,其主要內(nèi)容應該是()
題型:單項選擇題
教育和組織診斷的主要任務是確定影響目標健康行為的()
題型:多項選擇題
常用的個體行為矯正技術有()
題型:多項選擇題
健康教育評價分為()
題型:多項選擇題
健康教育中干預的內(nèi)容應包括()
題型:多項選擇題
關于計劃實施機構(gòu)組成部分正確的是()
題型:多項選擇題
健康教育處方具備的特點有()
題型:多項選擇題
不屬于確定健康教育計劃優(yōu)先項目原則的是()
題型:多項選擇題
人類行為可分為()
題型:多項選擇題