多項選擇題患者健康教育的實施程序包括()。
A.分析病人需求
B.進行教育診斷
C.制定教育計劃
D.實施教育計劃
E.評價教育效果
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1.多項選擇題門診健康教育包括()。
A.候診教育
B.隨診教育
C.門診咨詢
D.門診講座
E.健康教育處方
2.多項選擇題在影響健康教育評價的因素中屬于測量者的因素為()。
A.暗示效應(yīng)
B.霍桑效應(yīng)
C.評定錯誤
D.時間因素
E.選擇因素
3.多項選擇題下列屬于高可變性行為的是()。
A.植根于文化傳統(tǒng)中的行為
B.社會不贊成的行為
C.正處在發(fā)展時期的行為
D.以往無成功改變實例的行為
E.剛剛形成的行為
4.多項選擇題流行病學(xué)診斷所具有的綜合性指標包括()。
A.死亡率
B.發(fā)病率
C.傷殘率
D.不適
E.不滿意
5.多項選擇題傳播效果由低向高分為哪四個層次()。
A.知曉健康信息
B.理解健康信息
C.健康信念認同
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為
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護士在健康教育中的角色是()
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題型:多項選擇題
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護士對患者及家屬進行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
題型:單項選擇題