A.可讀性試驗(yàn)
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問卷調(diào)查
E.劇場測(cè)試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識(shí)
D.健康訊息
E.健康材料
A.咨詢
B.勸服
C.指導(dǎo)
D.聽廣播
E.交談或個(gè)別訪談
A.服務(wù)
B.技術(shù)
C.信息
D.健康知識(shí)
E.代表健康教育組織機(jī)構(gòu)的有形物品
A.交換理論
B.渠道分析
C.以消費(fèi)者為導(dǎo)向
D.對(duì)對(duì)象人群完全了解
E.調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與
最新試題
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育（）
某傳播材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車站進(jìn)行，首先對(duì)可能的觀察對(duì)象詢問幾個(gè)簡單的問題，當(dāng)確定其符合受試條件時(shí)，將其帶到特定的測(cè)試場所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）
"您感到胃疼多長時(shí)間了？"屬于（）提問
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)（）
艾滋病的本質(zhì)是（）
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)的內(nèi)容是（）
對(duì)艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于（）
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）