A.坐的軀干平衡訓練
B.站的軀干平衡訓練
C.達到協(xié)調地上肢運動訓練的目的
D.拮抗肌群的交互作用的訓練
E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮
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你可能感興趣的試題
A.在運動學習的早期,保持不分散注意力
B.運動再學習不是為了增加肌力,而是增加運動的控制能力
C.運動再學習不是為了增加運動的控制能力,而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始,避免給肌肉有學習錯誤活動的機會
E.運動再學習要學習的不是某種運動模式,而是有現(xiàn)實意義的日常工作能力
A.增強肌力
B.促進運動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導運動
A.適用于肌無力患者
B.適用于穩(wěn)定性降低患者
C.在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動
D.關節(jié)活動度受限
E.適用于不能做等長肌肉收縮的患者
A.物理治療
B.訓練的轉移
C.作業(yè)的練習
D.練習喪失的運動成分
E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)
A.熟悉人體的關鍵點
B.對患者進行推、拉訓練,促進平衡反應
C.在應用反射性抑制模式時,用力不要過大
D.抑制痙攣后,應開展主動活動和日常生活能力的訓練
E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變
最新試題
徒手抗阻訓練時,下列哪一種情況不應改變施阻部位或降低阻力力量()。
為維持照射野對紫外線的反應,于首次照射后的各次治療中,需適當增加照射劑量,以下錯誤的是()。
次大收縮訓練的定義及作用錯誤的是()。
以下不屬于水療禁忌證的是()。
機械抗阻訓練療程增強肌力為目的時,應至少()。
徒手抗阻訓練應選用合適的阻力力量,但不包括()。
超聲藥物透入法注意事項不包括()。
器械關節(jié)活動訓練可采用的方法錯誤的是()。
進行多點等長訓練時兩點間的角度范圍()。
機械抗阻訓練操作程序錯誤的是()。