A.理解
B.誘導(dǎo)
C.開導(dǎo)
D.適度
E.適量
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A.平等的醫(yī)療權(quán)
B.保密權(quán)
C.隱私權(quán)
D.知情同意權(quán)
E.獲得信息權(quán)
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.疾病認(rèn)知權(quán)
D.保護隱私權(quán)
E.以上均是
A.服務(wù)意識
B.管理意識
C.保護患者隱私意識
D.有利于患者的意識
E.熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的意識
A.無知，無原則，違背了有利患者的原則
B.無知，無原則，違背了人道主義原則
C.曲解家屬自主權(quán)，違反操作規(guī)程，違背了有利患者的原則
D.曲解家屬自主權(quán)，違反操作規(guī)程，違背了不傷害患者的原則
E.曲解家屬自主權(quán)，違反操作規(guī)程，違背了人道主義原則
A.尊重患者及其家屬的自主性或決定
B.尊重患者的一切主觀意愿
C.治療要獲得患者的知情同意
D.保守患者的秘密
E.保守患者的隱私
最新試題
生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點是（）。
為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）。
本案例患者上告法庭，最主要理由是（）。
在人體實驗中使用對照組、安慰劑和雙盲法（）
在社會和醫(yī)學(xué)實踐中爭議最大的是（）。
確認(rèn)該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是（）。
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動機與手段哪一點是不相一致的（）。
若評價該醫(yī)師行為不道德，依據(jù)是（）。
醫(yī)生的權(quán)利是（）。
人體實驗（）