A.《金匱要略》
B.《外科正宗》
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E.《萬病回春》
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E.帕茨瓦爾《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》
A.學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)必須做到理論與實踐相結(jié)合
B.系統(tǒng)地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論、范疇、規(guī)范和原則
C.把醫(yī)德觀點和醫(yī)德規(guī)范準(zhǔn)則放在所處的歷史時代去理解
D.把歷史上的一切醫(yī)德理論和規(guī)范都繼承下來
E.把醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的一切理論、道德原則和規(guī)范都背誦下來
最新試題
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動機與手段哪一點是不相一致的()。
體現(xiàn)有利原則的是()
醫(yī)德規(guī)范的本質(zhì)是指()
從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度說,此案例反映出的突出問題應(yīng)除外()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
體現(xiàn)有利原則的是()。
體現(xiàn)尊重原則的是()。
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最突出的特征是()。
本案例患者上告法庭,最主要理由是()。