A、司法部門
B、行政部門
C、國務(wù)院標準化行政主管部門
D、國家技術(shù)監(jiān)督部門
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A.、質(zhì)量知識和產(chǎn)品特性及工藝的培訓(xùn)
B.、專業(yè)技術(shù)的更新、補充,學(xué)習(xí)新東方招錄?
C.、質(zhì)量管理理論和方法
D.、管理技能和基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練
A、需要較強的概念技能和技術(shù)技能
B、需要更多的人際技能和概念技能
C、需要更多的技術(shù)技能和人際技能
D、需要較強的概念技能
A、行業(yè)的競爭形勢
B、工作環(huán)境與工作條件
C、管理者的素質(zhì)及下屬的工作能力
D、管理者的工作內(nèi)容
A、計劃
B、領(lǐng)導(dǎo)
C、控制
D、決策
A、經(jīng)濟性
B、時效性
C、相對性
D、廣義性
最新試題
管理的主要職能不包括以下哪一項()
下列產(chǎn)品不屬于《產(chǎn)品質(zhì)量法》適用的產(chǎn)品范圍的有()。
QC小組的成員一般控制在()
地方標準報()備案。
以下哪種產(chǎn)品不適用于產(chǎn)品質(zhì)量法的產(chǎn)品范疇()
質(zhì)量培訓(xùn)中,針對技術(shù)人員主要應(yīng)進行()
關(guān)于中層管理者所需的技能,正確的是()
以下標準描述正確的是()。
2004年GB/T19580《卓越績效評價準則》國家標準正式發(fā)布,制度該標準的目的是()。
由于組織的顧客和其他相關(guān)方對同一產(chǎn)品的功能提出不同的需求,或?qū)ν还δ芴岢霾煌男枨?,這成為質(zhì)量的()